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教育局划定的招生范围进行招生

时间:2017-06-14 15:43来源:济南出口贸易网 点击:
是重通识课程还是重专业课程,原有的班级管理制度是该保留还是该打破,学校培养目标是定位在培养个性还是涵养共性,学校决策模式是精英决策还是民主决策,教育发展模式是内涵式发展还是外延式发展,
 
实行一址对应多校、相对就近入学(详见学片确定办法)。同一房址三年内已有入学学生的,2017年不能按所在片区入学(不含户主和房屋产权未变更的情况),由教育局视周边学校空余学位情况相对就近调剂入学。
  
继续深化"阳光招生",完善"兴庆区中小学入转学网络服务平台",采取网上登记信息和实地核验证件相结合的方式。招生政策、招生计划、片区划分、招生程序、招生方式等信息全面公开,自觉接受社会监督。
 
教育改革是要革除不适应或阻碍青少年学生身心健康发展的那些教育观念、制度、内容、方法,以便更好地立德树人、为国育才。从这个角度来看,改革的真实对象不是整个的教育系统,而只是教育系统中那些经过认真分析研究之后被认为是“
 
分别以户籍、实际居住地来确定和认定学片。具有兴庆区户籍的儿童,实行以户籍地址对应学片,相对就近入学(详见学片公示和学片确定办法);兴庆区外来随迁子女以居住地为依据,各学校要严格按照教育局划定的招生范围进行招生,均衡分班,合理调配教师,不得开设"重点班"、"特色班"
 
 
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